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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
nov-2024Pantallas y desarrollo cognitivo en niños de la Unidad Educativa María de la Merced de PortoviejoZambrano Loor, Tania Miladi; Intriago Bravo, Gema Alexandra
nov-2024Estrategias metodológicas creativas para el aprendizaje significativo de la asignatura BiologíaDueñas Zambrano, Geomara; Sánchez Sánchez, María Dolores del Carmen
nov-2024Educación imaginativa en el desarrollo de destrezas lectorasVélez Villavicencio, Carlina Edith; Montes Montes, Fabiana Jamileth
nov-2024Estimulación para el desarrollo del lenguaje en la expresión oral de niños de 2 a 3 añosIntriago Rodríguez, Mercedes Monserrate; Pinargote Navarrete, Rosario Pilar
nov-2024Competencias docentes en aulas neurodiversasVélez Villavicencio, . Carlina Edith; Mendoza Santos, Gissela María
2021Estrategias didácticas interdisciplinarias en el aprendizaje significativo a los estudiantes de la escuela unidocente “León Onésimo Pazmiño Mora”, sitio Venado del cantón Tosagua.Zambrano Montes, Lubis Carmita; Alcívar Alcívar, Jomaira Cecibeth
2021LA APROPIACIÓN DE VACÍOS URBANOS EN LA CIUDADELA CASA BONITA DEL CANTÓN ESMERALDAS ENTRE LOS AÑOS 2006 – 2021VITERI CHÁVEZ, FILIBERTO; MECIAS TENORIO, ALEX LEONARDO
2021Desarrollo del pensamiento crítico mediante la integración de áreas curricularesZambrano Montes, Lubis Carmita; Alcívar Macías, Mariuxi Elizabeth
2021¿Por qué los estudiantes de Educación Básica Superior no aprueban la prueba PISA-D?Mendoza Moreira, Francisco Samuel; Alvarez Vera, Amada Azucena
2021Reanudando clases en poblaciones rurales durante la pandemia: estudio de caso en el litoral ecuatorianoLoor Colamarco, Ignacio Wilhem; Chóez Baque, Leonardo Rodrigo