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Título : PROPUESTA METODOLÓGICA PARA EL DESARROLLO SOCIAL EN GRUPOS VULNERABLES DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL, A TRAVÉS DEL GRAFFITI
Autor : MITE BASURTO, ALBERTO
MARIÑO DÍAZ, MARITZA ROSSEMARY
Palabras clave : Graffiti
gestión
diseño
metodología en la enseñanza del graffiti
Fecha de publicación : 2021
Editorial : USGP PORTOVIEJO
Descripción : La investigación documental, preferentemente bibliográfica, fue propicia para la redacción de este artículo que tiene como objetivo identificar una propuesta metodológica, para el proceso de enseñanza en el diseño de graffiti; con el fin de fomentar el desarrollo social de grupos vulnerables. Para ello se definieron las categorías que lo sustentan: gestión del diseño, estrategias metodológicas, inserción social; para luego, analizar la intencionalidad comunicativa del graffiti, las relaciones que tiene con otros campos de estudio y la forma en que se adapta al entorno donde se desarrolla. A partir de esta descripción se realizó un trabajo, en donde a través de un focus group y entrevistas a personas relacionadas con el arte urbano se logran identificar las principales características que resultarían apropiadas al momento de desarrollar un proceso de enseñanza en torno al graffiti. Es así que se concluye que esta iniciativa insertará una metodología basada en la propuesta DBAE / triangular la cual se fundamenta en sus tres ejes principales como lo es la lectura, contexto producción, propuesta idónea para este tipo de arte en pro del desarrollo social y concientización en la cual se generen espacios de apoyo para el desarrollo del grafitti, los cuales permitirán la inserción de este en nuestro medio, en especial personas de zonas vulnerables que no cuentan con las mismas oportunidades que otros sectores sociales integrándolos así, en una actividad artística favorable para todos.
URI : http://repositorio.sangregorio.edu.ec/handle/123456789/2447
Aparece en las colecciones: Maestría en Diseño mención: Gestión del Diseño

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