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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Métodos inclusivos para la capacidad lectora: caso de estudiantes con discapacidad intelectual moderada.Zambrano Montes, Lubis Carmita; Pisco Sánchez, Celinda Ángela
2021Pedagogía crítica en las habilidades científicas de Biología en bachilleratoBravo Rosillo, Nancy Gissela; Narváez Paz, Joffre Fernando
2021Estrategias metodológicas en el desarrollo de la comprensión lectoraCarrión Mieles, Juana Esmeralda; Moreira Cedeño, José Leonardo
2021Gamificación: Estrategia metodológica para el desarrollo de destreza de lecto-escritura.Carrión Mieles, Juana Esmeralda; Pin Neira, Martha Cecilia
2021Las TIC en el aprendizaje de lecto-escrituraMurillo Rosado, Jodamia Uridisnalda; Proaño Zambrano, Cinthya Paola
2021Enseñanza creativa para el desarrollo de talentos excepcionales.Zambrano Montes, Lubis Carmita; Ruiz Rivadeneira, Maryi Yessenia
2021Implementar un curso MOOC de escritura científica en redes socialesMendoza Moreira, Francisco Samuel; Romero Parra, José David
2022Derecho al olvido digital y protección del derecho al buen nombre en el EcuadorAlcívar Toala, Marllury Elizabeth; Avellán Giler, Elba Inés; Mendoza García, Patricia Mercedes
2022La adopción de parejas del mismo sexo: un futuro eminente en la legislación ecuatorianaDueñas Cedeño, Ana Elizabeth; Cedeño Cedeño, Renán Ernesto; Fernández Cedeño, Víctor Hugo
2022La discapacidad en Ecuador y su legislación, frente a la realidad de sus políticas públicasFalcones Ferrín, Ignacio Ángel; Coveña Menendez, Kléber Danny