El marketing digital en el aprendizaje de la asignatura de Emprendimiento y Gestión

Abstract

El apogeo de la era digital hace del conocimiento tecnológico fundamental para desenvolverse en la sociedad, es así como, el aprendizaje del marketing digital en los estudiantes de tercero de bachillerato es indispensable. La investigación tiene como objetivo analizar el marketing digital dentro de la asignatura de Emprendimiento y Gestión en el contexto de los emprendimientos en el mundo real. El presente trabajo se cumple bajo un enfoque cualicuantitativo de tipo exploratorio, descriptivo y bibliográfico. Para la recopilación, discusión y análisis de datos se utilizaron los métodos teóricos analítico- sintético, inducción y deducción. Se emplean encuestas a docentes y estudiantes y entrevistas a expertos en marketing. Los resultados muestran que los estudiantes de tercero de bachillerato comprenden en poca medida conceptos como marketing digital. Los docentes, estudiantes y especialistas en el área consideran importante el estudio de este tema en la materia de Emprendimiento y Gestión. Se concluye que la enseñanza del marketing digital requiere del aprendizaje de técnicas y manejo de recursos tecnológicos. Su aplicación es valiosa para realizar los proyectos estudiantiles de emprendimiento establecidos en la malla curricular, además con la enseñanza de este campo se adquieren habilidades como la resolución de problemas, comunicación y liderazgo.