La observación, comparación, clasificación y resumen como operaciones del pensamiento que potencian el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de 4to y 5to año de educación básica de la Escuela Particular San Francisco de Asís de la ciudad de Portoviejo

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Title:	La observación, comparación, clasificación y resumen como operaciones del pensamiento que potencian el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de 4to y 5to año de educación básica de la Escuela Particular San Francisco de Asís de la ciudad de Portoviejo
Authors:	Zambrano Loor, Tania Mera Arteaga, Letty Margarita Vinces Pinargote, Irene Betsabé
Keywords:	habilidades método de enseñanza aprendizaje
Issue Date:	2010
URI:	http://repositorio.sangregorio.edu.ec/handle/123456789/1622
Appears in Collections:	Trabajos de titulación de Ciencias de la Educación

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