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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorIntriago Rodríguez, Mercedes Monserrate-
dc.contributor.authorMontalbán Alcívar, Isabel Monserrate-
dc.date.accessioned2023-05-17T21:08:29Z-
dc.date.available2023-05-17T21:08:29Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://repositorio.sangregorio.edu.ec/handle/123456789/3115-
dc.description.abstractEs muy importante involucrar desde temprana edad a los niños y niñas en el proceso de adquisición de conocimientos, con el fin de motivarlos a buscar información. El objetivo del presente estudio es determinar la incidencia del pensamiento científico en el desarrollo de destrezas en el eje de descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural en los estudiantes de primer grado de educación general básica de la Unidad Educativa Stella Maris – Manta. Se inicia con el planteamiento de antecedentes (estado del arte) para fundamentar apropiadamente las variables de investigación. El enfoque del estudio es cuantitativo y cualitativo, siendo una investigación descriptiva cuya verificación requirió de la técnica de la observación a los niños además de entrevista a expertos. Los resultados que se obtuvieron fueron que la aplicación y fomento del pensamiento científico en los niños del nivel de preparatoria permite inducir en los estudiantes el hecho de indagar, conjeturar, conocer cualquier asunto o fenómeno además que el nivel de desarrollo de las destrezas en el eje de descubrimiento del medio natural y cultural, se puede establecer que los niños observados, se encuentran en inicio de adquirir estas destrezas y otros en proceso.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcodees_ES
dc.subjectPensamiento científico, destreza, aprendizaje, eje de descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural.es_ES
dc.titleDesarrollo del pensamientocientífico y aprendizaje de destrezas para el descubrimiento y comprensión delmedio natural ycultural.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.subtipoN/Aes_ES
Aparece en las colecciones: Educación Mención Educación y Creatividad

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