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dc.contributor.advisorLimonta Más, Rauny Javier-
dc.contributor.authorMera Vélez, Geovanny Gabriel-
dc.contributor.authorMorales Zamora, Iván Moisés-
dc.date.accessioned2019-04-03T14:47:57Z-
dc.date.available2019-04-03T14:47:57Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://repositorio.sangregorio.edu.ec/handle/123456789/1140-
dc.descriptionLa inclusión de las personas con discapacidad es un fin que la sociedad moderna persigue. La discapacidad auditiva es una realidad de varios niños de la Escuela Fiscal Gran Colombia, lo que conlleva la presencia de necesidades educativas especiales (NEE) en el ámbito de las habilidades comunicativas y de psicomotricidad fina. La escuela no posee material didáctico adecuado para el correcto desarrollo de las habilidades mencionadas en los niños con discapacidad auditiva. El objetivo general de este proyecto es diseñar un material didáctico inclusivo para niños y niñas de 5 a 7 años con NEE asociada a discapacidad auditiva, de forma que contribuya a la estimulación de su psicomotricidad fina y habilidades comunicativas. Se realizaron entrevistas y revisión bibliográfica como métodos de investigación para obtener la información relevante para la realización del material didáctico. EL proyecto cumple el objetivo generando un aporte que favorece a los niños beneficiarios y la sociedades_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcodees_ES
dc.subjectMaterial didácticoes_ES
dc.subjecthabilidades comunicativases_ES
dc.subjectNEEes_ES
dc.subjectdiscapacidad auditivaes_ES
dc.subjectpsicomotricidad finaes_ES
dc.subjectinclusiónes_ES
dc.titleDiseño de Material Didáctico inclusivo para niños y niñas de 5 a 7 años con NEE asociada a discapacidad auditiva, forma que contribuya a la estimulación la psicomotricidad fina y habilidades comunicativas.es_ES
dc.typeTrabajo_titulaciones_ES
dc.subtipoN/Aes_ES
Appears in Collections:Trabajo de titulación - Carrera de Diseño Gráfico

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