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    <title>DSpace Colección : Libros</title>
    <link>http://repositorio.sangregorio.edu.ec/handle/123456789/2835</link>
    <description>Libros</description>
    <pubDate>Tue, 14 Apr 2026 23:48:02 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-14T23:48:02Z</dc:date>
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      <title>UNIVERSIDAD Y DESARROLLO SOSTENIBLE 2021 - 2022</title>
      <link>http://repositorio.sangregorio.edu.ec/handle/123456789/3229</link>
      <description>Título : UNIVERSIDAD Y DESARROLLO SOSTENIBLE 2021 - 2022
Autor : Loor Colamarco, Ignacio; Santos Zambrano, Thainah Bruna; Dueñas Espinoza, Xavier; Loor Párraga, Julliet; Reyna García, Adrián; Moreira Pinargote, Alba; Molina Cedeño, Ramiro
Descripción : Esta obra recoge las memorias del primer y segundo congresos Universidad y Desarrollo&#xD;
Sostenible de la USGP, realizados en 2021 y 2022. Específicamente, el libro contiene 52&#xD;
manuscritos relevantes al ODS 3 (Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos&#xD;
en todas las edades), ODS 4 (Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y&#xD;
promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos), ODS 5 (Lograr la&#xD;
igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas), ODS 8 (Promover el&#xD;
crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos), ODS&#xD;
10 (Reducir la desigualdad en y entre los países, ODS 11 (Lograr que las ciudades sean más&#xD;
inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles), ODS 13 (Adoptar medidas urgentes para combatir&#xD;
el cambio climático y sus efectos) y ODS 16 (Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas).&#xD;
Adicionalmente, el libro exhibe las 19 fotografías participantes en el Primer concurso de&#xD;
fotografía sobre desarrollo sostenible.</description>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://repositorio.sangregorio.edu.ec/handle/123456789/3229</guid>
      <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Pertinencia e impacto de la vinculación con la sociedad: experiencias manabitas desde la REUVIC</title>
      <link>http://repositorio.sangregorio.edu.ec/handle/123456789/2836</link>
      <description>Título : Pertinencia e impacto de la vinculación con la sociedad: experiencias manabitas desde la REUVIC
Autor : Zambrano Loor, Tania; Álvarez, Ángel; Álvarez, Carmen; Chávez, Patricia; Corral, Karen; Galarza, Luz; García, Klever; y [otros 18]
Resumen : El libro que se presenta se redactó en el período 2020-2021, en el transcurso y adaptación a las situaciones impuestas por la COVID de manera globalizada y en particular a las universidades e instituciones. Es cierto que la cotidianidad de los alumnos y profesores ha cambiado de forma abrupta, no obstante, las necesidades sociales de enseñanza y educación continúan, por lo que las universidades han transformado su accionar para atender las exigencias internas y externas.                                                                                                    Es una compilación de los resultados del trabajo desplegado mediante proyectos de vinculación con la comunidad. Una obra académica de reflexiones a partir de las experiencias, y sistematizaciones de las Universidades e Institutos que conforman la zona 4 de Ecuador (REUVIC), representados por: Universidad &#xD;
San Gregorio de Portoviejo (USGP), Universidad Estatal del Sur de Manabí (UNESUM), Universidad Técnica de Manabí (UTM), Instituto Superior Luis Arboleda Martínez, Universidad Nacional de Educación (UNAE), Instituto Tecnológico Superior Paulo Emilio Macías, Instituto Superior Tecnológico de Ciencias Religiosas y Educación en Valores San Pedro, y la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM).                                         La vinculación es una combinación, en la que la teoría académica se desplaza a la comunidad, y a su vez los conflictos y dificultades emanados de la comunidad son trasladadas a la academia, el profesor expone estas realidades o problemáticas, las enlaza con la teoría y propicia que el alumno sea parte activa en la investigación. Este proceso sustantivo de la educación es integrado en la formación, con proyectos de investigación vinculados a la comunidad.</description>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://repositorio.sangregorio.edu.ec/handle/123456789/2836</guid>
      <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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