http://repositorio.sangregorio.edu.ec/handle/123456789/39 2026-02-09T02:53:46Z http://repositorio.sangregorio.edu.ec/handle/123456789/1754 Título : Memorias de las II jornadas de buenas prácticas de vinculación : estudiantes y docentes contribuyendo a la transformación social Autor : Universidad San Gregorio de Portoviejo (Portoviejo, Ecuador) Resumen : En la ciudad de Portoviejo, a los 17 días del mes de Julio, específicamente en la ciudad de Portoviejo siendo las 09h25 de la mañana se da inicio a las segundas Jornadas de Buenas Prácticas de vinculación con la intervención de la Dra. Ximena Guillen Vivas, rectora y la Lic. Tania Zambrano, gestora de este grandioso encuentro que enriquece el conocimiento y permite el aprendizaje individual y colectivo de personas que expresan sus vivencias en diferentes escenarios. Intervenciones valiosas de la tarea cotidiana y basada en objetivos definidos, la charla magistral de la Msc. Odelte González, quien describió minuciosamente el aporte de los proyectos integradores en la academia y en la transformación sociocultural, y el intercambio de aprendizaje como desarrollo integral. Posterior a lo anteriormente descrito se pusieron en manifiesto ponencias de docen-tes y estudiantes, donde se obtuvo la participación de varias universidades locales y de otros sitios quienes expresaron públicamente sus trabajos investigativos como ex-periencias responsables pero sensibilizadoras de aquello que se vive a diario, en estas exposiciones se percibieron una real vinculación no solo física, sino afectiva con las necesidades de la comunidad. Es meritorio destacar y expresar mi sentimiento de admiración a la participación estu-diantil, ya que se demostró en las ponencias que se está logrando el objetivo deseado con el futuro profesional, el mismo que consiste en encaminarlo académicamente a la excelencia, pero sobre todo que tenga retos en el que se manifieste su saber y su proceder, el que se define con el desarrollo de los valores, empatía y responsabilidad. Otra y muy asertiva conferencia magistral fue la del PHd. Omelio Borroto, apren-dizajes compartidos y sugerencias que radican en la importancia de los trabajos de la Educación Superior. Variedad de posters que evidencian trabajos de vinculación en todas las áreas del aprendizaje, pero la esencia pura es la de vincular la academia con la investigación y los actores transformadores de nuestra sociedad: futuros profesionales con la brillante y acertada orientación de los docentes. Agradezco esta oportunidad de relatar una memoria de este gran día para quienes nos hemos deleitado de este saber enriquecedor a través de intercambios y experiencias. 2019-01-01T00:00:00Z http://repositorio.sangregorio.edu.ec/handle/123456789/1611 Título : inclusión del personal con necesidades especiales físicas y su incidencia en el desempeño de sus funciones en las instituciones públicas del cantón Portoviejo Autor : Loor Sanchez, Maribel Alexandra; Mera Loor, Blanca Margarita Resumen : Inclusión del personal con necesidades especiales físicas y su incidencia en el mundo laboral en el cantón Portoviejo. 2011-01-01T00:00:00Z http://repositorio.sangregorio.edu.ec/handle/123456789/1610 Título : La música y la danza Manabita y su incidencia en la identidad cultural de los niños y niñas del primer año de educación básica de los centros infantiles Corina de Velasco Ibarra y Gabriela Mistral de la ciudad de Portoviejo Autor : Navarro Izurieta, Julia Verónica; Saltos Guillén, Gisella Eulenis Resumen : Elaboración de manual didáctico con actividades lúdicas tradicionales Manabitas para fomentar la identidad cultural. 2010-01-01T00:00:00Z http://repositorio.sangregorio.edu.ec/handle/123456789/1116 Título : El uso del internet y su incidencia en el desarrollo del pensamiento crítico en los y las estudiantes del colegio Aníbal Andrade Solorzano de la parroquia San Antonio cantón Chone Autor : Cedeño Chávez, Otita María; Molina Marcillo, María Inés Descripción : El uso del internet tiene cada vez más importancia en las relaciones sociales y en los niveles educativos y culturales de nuestro tiempo, prueba de ello es su inserción en el campo de la educación. El avance de la informática y las múltiples ventajas que ofrece el internet ha permitido ser una herramienta importante en el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje al permitir al estudiante adquirir el conocimiento en forma más inmediata y amplia, sin embargo, esto no es suficiente para el desarrollo del pensamiento crítico del estudiante, debido a que muchas veces este conocimiento no siempre se sabe aplicar. Dado lo anterior, el profesor cumple un papel fundamental, en el conocimiento y uso de estas tecnologías, debido a la importancia didáctica que puedan tener si le da un buen uso. Para una mejor comprensión del lector la investigación fue desglosada en capítulo. En el Capítulo I de la investigación se expone el marco referencial donde se detalla y delimita la investigación a realizarse, se desarrollaron objetivos, se fundamentan los argumentos que justifican la importancia del tema seleccionado. En el Capítulo II se procedió a realizar el Marco teórico conceptual mediante el que se analizaron los fundamentos teóricos de la temática estudiada, para esto se utilizó bibliografía que fue debidamente citada y parafraseada. En el Capítulo III se describió el diseño metodológico de la investigación, se detalló la metodología que permitió recopilar la información necesaria. En el Capítulo IV se expusieron los resultados de las encuestas aplicadas a los docentes, estudiantes y directivos del Colegio Aníbal Andrade Solórzano En el capítulo V se detallaron las conclusiones y recomendaciones de la investigación. Finalmente, en el Capítulo VI se plantea una propuesta titulada “Diseño de talleres dirigidos a los docentes del Colegio Aníbal Andrade Solórzano para integrar el uso del internet en el aula de clases y favorecer el pensamiento crítico de los estudiantes” . 2012-01-01T00:00:00Z