Rol parental de la familia y desarrollo de la inteligencia emocional en los niños.

Quijije Hernández, Marilin Katiuska

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.sangregorio.edu.ec/handle/123456789/3918

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Zambrano Montes, Lubis	-
dc.contributor.author	Quijije Hernández, Marilin Katiuska	-
dc.date.accessioned	2026-04-21T21:42:27Z	-
dc.date.available	2026-04-21T21:42:27Z	-
dc.date.issued	2026	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.sangregorio.edu.ec/handle/123456789/3918	-
dc.description	RESUMEN La presente investigación tuvo como finalidad analizar la incidencia del rol parental en el desarrollo de la inteligencia emocional de los niños de 4 a 5 años de la institución Educativa “Jaramijó”, Localizada en el cantón Jaramijó, provincia de Manabí, Ecuador. El estudio se desarrolló bajo con un enfoque mixto, con un diseño descriptivo y de campo. La recolección de información se realizó mediante la técnica de la observación aplicada a los niños y la encuesta dirigida a los padres de familia. Los resultados evidencian que más de la mitad de los niños son capaces de resolver conflictos de manera pacífica y presentan un adecuado desarrollo de habilidades emocionales básicas como la alegría, tristeza, enojo y miedo, así como actitudes empáticas. Además, se identificó la influencia significativa del entorno familiar en el comportamiento infantil, observándose que ciertas conductas agresivas pueden ser aprendidas a partir de los modelos parentales. Se concluye que existe una participación activa de los padres en el establecimiento de normas y límites en el hogar, así como una percepción favorable del rol parental, reflejada en el reconocimiento de emociones, la empatía, el respeto hacia los demás y la resolución pacífica de conflictos. Asimismo, se destaca que las prácticas parentales basadas en la escucha activa, la expresión emocional y el diálogo contribuyen de manera importante al fortalecimiento de las competencias emocionales en los niños.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	USGP PORTOVIEJO	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode	es_ES
dc.subject	Rol parental, Inteligencia emocional, Entorno familiar, Destrezas afectivas	es_ES
dc.title	Rol parental de la familia y desarrollo de la inteligencia emocional en los niños.	es_ES
dc.type	Trabajo_titulacion	es_ES
dc.subtipo	N/A	es_ES
Aparece en las colecciones:	MAESTRIA EN EDUCACION

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
MEMOEDHB-2026-011.pdf		115,59 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar el registro sencillo del ítem

REPOSITORIO INSTITUCIONAL

DE LA UNIVERSIDAD SAN GREGORIO DE PORTOVIEJO