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2011Procedimientos metodológicos para la enseñanza - aprendizaje de la historia y su repercusión en el rescate de los valores cívicos de los estudiantes 8vo, 9no y 10mo año de Educación Básica del Colegio José de Anchieta Fe y Alegría N.3 de la Ciudad de Manta.Gutierrez Santana, Jhimmy; Mera Cedeño, Jesús Euclides; Resabala Molina, Italia Berenice
2010La computadora como herramienta en la utilización de Software Educativo y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal N.1 Tiburcio Macias de la Ciudad de PortoviejoZambrano Montes, Lubis; Moreira Chica, Alexander German
2011Las metodologías participativas y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura Historia del Ecuador en las estudiantes del tercer año de Bachillerato del Colegio Portoviejo de la Ciudad de PortoviejoCalle García, Robertson Xavier; Caballero Vera, María Floricelda; Reyes Guadamud, Leonila Alfarina
2010El sistema de evaluación que utilizan los/las docentes y su repercusión en los aprendizajes de los estudiantes de Gestión Secretarial del Colegio Paya Prieta de la Ciudad de PortoviejoSanchez Pasmiño, Lesme; Alvarado Velásquez, Gioconda Maribel; Giler Bravo, Amalia Gimena
2010La metodología empleada en la optativa de contabilidad y su relación con el proceso enseñanza aprendizaje de las estudiantes del Colegio "María Eugenia de Ruperti" del Cantón Paján.Zambrano Montes, Lubis; Alcivar Mera, Rosa Isabel; Valle León, Myriam Elizabeth
2010La metodología en las ciencias naturales y su influencia en la formación de hábitos saludables de vida de los estudiantes de la escuela Dr. Medardo Cevallos Mieles de la parroquia Andrés de Vera del cantón PortoviejoSolorzano, Kassandra; Moreira Zambrano, Perfecta Alegría
2010El proceso de evaluación y su incidencia en el aprendizaje de la asignatura de mecanografía en las estudiantes del décimo año de educación básica del colegio técnico uruguayGutierrez Santana, Jhimmy Andrés; Rosales Macias, Dolly Yadira; Moreira Palma, Ana Elizabeth
2010La observación, comparación, clasificación y resumen como operaciones del pensamiento que potencian el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de 4to y 5to año de educación básica de la Escuela Particular San Francisco de Asís de la ciudad de PortoviejoZambrano Loor, Tania; Mera Arteaga, Letty Margarita; Vinces Pinargote, Irene Betsabé