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REPOSITORIO INSTITUCIONAL
DE LA UNIVERSIDAD SAN GREGORIO DE PORTOVIEJO
Repositorio Institucional de la Universidad San Gregorio de Portoviejo
Buscar por Materia Aula invertida; aprendizaje significativo; metodología; proceso de enseñanza
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
25-mar-2021
El Aula Invertida y su Aplicación para el Aprendizaje Significativo en los estudiantes de la básica media de la Unidad Educativa “Victoria de Junín” de la Parroquia la Unión del Cantón Santa Ana
Vélez Villavicencio, Carlina Edith
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Loor Aguayo, Mariela Claribel